Geo-informatie-onderwijs en het werkveld

Sluit het geo-informatie-onderwijs op de diverse niveaus (mbo, hbo, wo) aan op de wensen en behoeften van het werkveld? En andersom: kan het werkveld deze wensen en behoeften wel formuleren en doorgeven? Deze vragen roepen om een onderzoek!

Ondergetekende zette deze online enquête uit in september 2024. Promotie verliep via de LinkedIn-groep van GIN. Ook kregen diverse relaties van de auteur het verzoek om de enquête in te vullen. De opzet: een aantal vragen over de achtergrond van de invullers (leeftijd, activiteit in het werkveld, hoe lang werkzaam, functietitel, type organisatie, opleiding). Daarnaast bevatte de enquête een aantal vragen over de overeenkomsten en verschillen tussen mbo-, hbo- en wo-niveaus van de functies. Een belangrijke vraag betrof het belang van verschillende onderdelen van de geo-informatieketen. Als laatste werd gevraagd naar mogelijke trends die vanuit het werkveld gezien in het onderwijs aan de orde zouden moeten komen.